Doświadczenia pedagogów
Bardzo potrzebne byłoby w tym względzie zbieranie doświadczeń pedagogów, którzy postulat zbliżenia do grupy wychowanków usiłują urzeczywistnić w stopniu jak najdalej idącym. Wskazane byłoby jednak równocześnie, aby psycholog dokonał bezstronnej obserwacji zachodzących w tym przypadku stosunków pomiędzy wychowawcą i grupą. c) Zagadnienie karności. W związku z zagadnieniami omawianymi powyżej musimy jeszcze rozpatrzeć sprawę karności1. Po- jęcie to bywa używane w różnych znaczeniach. Rozróżniane bywa znaczenie subiektywne i obiektywne. W znaczeniu obiektywnym mówiąc o karności ma się zazwyczaj na myśli pewien stan faktyczny istniejący w danej grupie, a polegający na tym, iż zlecenia wydawane przez czynniki kierujące podlegają w jej ramach skrupulatnemu wykonaniu. Takie wykonanie zleceń może być rezultatem pewnego przymusu, który polega na przykład na groźbie stosowania kary w razie nieposłuszeństwa, albo też jest ono wynikiem pewnej dobrowolnej gotowości wewnętrznej do poddawania się zleceniom.
Podobne strony: Pościel sklep projekty małych domków pruszków. Alergia Uczuciowe ustosunkowanie i nie tylko.